Buenas noches mis niños los extraño mucho...espero que de esta experiencia estemos aprendiendo,
una frase de Jose Mujica fue "VAMOS A INVERTIR PRIMERO EN EDUCACIÓN, SEGUNDO EN EDUCACIÓN,TERCERO EN EDUCACIÓN.  UN PUEBLO EDUCADO TIENE LAS MEJORES OPCIONES EN LA VIDA Y ES MUY DIFÍCIL QUE LO ENGAÑEN LOS CORRUPTOS Y MENTIROSOS"



Bueno vamos a repasar un tema que tocaron en grado 4 y este año lo profundizamos y son los géneros literarios son tres los recuerdan...

Para los niños que no tienen el libro de lenguaje 5 las paginas 28 a la 31

Buen día niños por favor desarrollar  las paginas 28,29,30,31  del lenguaje 5 el tema es muy fácil
CLASES SUSTANTIVOS Y LOS ADJETIVOS

El aprendizaje no esta en paro 

  Practicar las paginas del icfes y gimnasio del saber

www.superate.edu.co
 Ingresar al gimnasio del saber
http://www.icfessaber.edu.co/melajuego/index.php 

Buen día mis chicos los extraño espero que estén realizando las actividades muuy juiciosos..

El taller de esta semana LA HISTORIA DE ABDULA, EL MENDIGO CIEGO las mil y una noches


Actividades para reforzar las competencias comunicativas

Evaluación crítica  de lo leído


1.Reflexiona  y escribe en tu cuaderno acerca de aquellos momentos de comprensión e incomprensión, tanto en el hogar como en el colegio; en el medio social;en las relaciones con los amigos.

2. Investiga que es la comprensión y como lo aplicas en tu vida.

3. Que valores encuentras en el texto.

4. Identifica los valores y las virtudes que proyectan la personalidad.


Niños no olviden el proceso leer, buscar en el diccionario en fin ustedes ya saben es demás repetir lo que ya saben que hacer.

Hoy fui al colegio, el periódico mural esta inclinado, sus hojas amarillas, espero que algunos de 5a apropien  la iniciativa de actualizarlo, Tomen  el periódico de su preferencia, recorten artículos sobre deporte , salud , educación temas de interés  y cambian las noticias viejas, luego me dicen quien realizo la actividad y vamos actualizando el periódico semanalmente entre los diferentes quintos,  si son varios los que llevan las noticias hagan un acuerdo y guardan los artículos para yo tomarlos también encuenta.  Gracias. espero verlos pronto..los quiero su maestra Angela

Hay sustantivos y adjetivos que se pueden crear tan solo con agregar una partícula o  SUFIJO. Observa las reglas de formación de sustantivos y adjetivos.

FORMACIÓN DE SUSTANTIVOS

Los sustantivos se pueden formar a partir de adjetivos o verbos agregando sufijos como: ura, era, ción.

Ejemplos:

cocina + (sufijo: era) = cocinera

sustantivo                       sustantivo



amargo + ( sufijo: ura) = amargura
adjetivo                             sustantivo




calificar + ( sufijo: ción) = calificación
verbo                                   sustantivo




FORMACIÓN DE ADJETIVOS

Los adjetivos se pueden crear a partir de sustantivos, adjetivos o verbos añadiendo sufijos como:
oso. áceo, able.


Ejemplo:

Rosa + (sufijo: áceo)= rosáceo


bullicio + (sufijo:oso)= bullicioso


considerar + (sufijo:able) = considerable



Construye sustantivos y adjetivos añadiendo sufijos a ciertas palabras:


a. Añade los sufijos al, oso, áceo, able y on a los verbos, sustantivos y adjetivos de la siguiente lectura, para convertirlos en adjetivos:



Igor es un monstruo de tamaño (coloso)_________________ sus amigos saben que es (cariño)______________________________y (agradar)________________, aunque su voz suena(caverna)____________________y su aspecto es (espanto)______________es (bigote)___________________________________,y (panza)____________tiene una melena de color oscuro y unos ojos azules que resaltan sobre su piel (rosa)_________________




b. Añade los sufijos a estos verbos y sustantivos, y forma palabras. Explica si se crearon sustantivos o adjetivos.

palabras                              sufijos

esperar                                            ____________

hospedar                          ivo          ____________

contagiar                         oso         ____________


adivinar                         anza         ____________

afecto                             aje            ____________

crear                                              ____________




Lee las oraciones. Después, resuelve la actividad.

• Los niños son felices cuando visitan a la abuela
• la felicidad de los niños es visitar a la abuela

• La tarde está muy oscura          
• La oscuridad consume la tarde

En  tu  cuaderno explica por qué se mantiene el mismo sentido en las dos parejas de oraciones.




Redacta una historia empleando sustantivos y adjetivos. Para esto:usa sustantivos y adjetivos con diferentes sufijos.








OBSERVEN  LOS SIGUIENTES VÍDEOS  CON ATENCIÓN